ps怎么制作档案袋教程

今天给大家分享ps怎么制作档案袋教程，其中也会对怎么制作档案袋?的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、儿童插画读书记录表封面-二年级阅读记录卡封面怎么画
• 2、高考档案袋被我自己私自拆开了怎么办?
• 3、高中毕业生档案袋丢了怎么办?
• 4、我是一名资料员新手不知道要怎么开始做,没有人带
• 5、单招纸质档案什么时候去拿
• 6、幼儿成长档案封面模板-成长档案袋如何装饰图片

儿童插画读书记录表封面-二年级阅读记录卡封面怎么画

读书笔记的小插画可以用动物形象，首先画出头的轮廓。再给它画上眼见与鼻子部分，可以画的简约一些。然后再给它画出身体，四肢与尾巴都要画出来。画好后再给小熊的身下画一个枕头，前面画一只蝴蝶。最后一部给小熊涂上相应的颜色，封面就画好了。封面，是指书刊外面的一层。

第一步：画出题目，画出一些花纹。第二步：给文字涂上颜色。第三步：画出一些装饰。第四步：给图案涂上颜色，完成。阅读记录卡 阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生成长记录袋的一部分。

首先在左右两侧画出幕布的轮廓，顶部画出弧形幕布，左右两边画出灯笼。然后中间底部画出边框，边框顶部写出庆元旦手抄报，左下角和右下角画出装饰轮廓。最后填上内容、涂上颜色就可以了。用弧线画出小男孩的头部。再画出小男孩的身体轮廓。同样用直线和弧线画出一个小女孩。

手帐本做法：首先根据自己的喜好挑选一本合适的手账、彩色铅笔、荧光笔、胶带、尺子、贴纸等辅助工具。要明确手帐用途，可进行大致的排版设想，把整个本子的规划都考虑进去。手机学习画一些简笔画，学会画各种心情的表情，记录手账时插入一些并上色，会让手账更图文并茂。

读书插画可以根据你的创作风格和故事的主题进行选择和设计。下面是几个参考步骤：准备材料：铅笔，水彩笔或者彩色铅笔。确定故事主题：首先需要根据要创作的故事内容，确定插画的主题和画面表现方式。角色设计：根据故事情节进行人物角色设计，画出草图或者轮廓线。

高考档案袋被我自己私自拆开了怎么办?

了解学校规定：尽快联系学校的学生管理部门或档案管理处，向工作人员说明档案袋被拆开的情况，询问学校具体的处理要求和流程。 重新密封：在学校相关人员的指导下，准备好封条等材料，对档案袋进行重新密封。密封时要确保档案材料完整无缺失。 审核档案：学校可能会对档案内容进行审核，以确认档案的真实性和完整性。要积极配合学校的审核工作。

档案拆开有篡改档案材料或更换档案材料的嫌疑。需要将拆开的档案带回毕业学校，向档案管理人员请求核实并盖章，再将档案放入档案袋中封口。档案袋被拆开，材料有缺失的处理方法：首先要确认缺失的材料，然后带着相关材料去学校找老师，按照档案补办流程将缺失的档案材料补回来。

如果档案袋自己拆开了，可以***取以下处理方法：资料完整无缺损：将拆开的档案带回毕业学校，向档案管理人员请求核实并盖章。再将核实后的档案放入档案袋中封口。资料有缺失：确认缺失的材料，并带着相关材料去学校找老师。按照档案补办流程将缺失的档案材料补回来，并由老师审核、签字盖章。

重新封装：尝试找到与原来相似或相同的封条。如果没有，可以准备一段宽度适当的胶带或专门的档案封装材料。确保封装的严密性，以防档案内容被篡改或损坏。加盖公章：如果可能，联系所在的单位或相关部门，请求他们在重新封装的档案袋上加盖公章。这可以增加档案袋的正式性和可信度。

高考档案袋拆开了可按以下步骤处理：立即检查与初步处理首先要确认档案完整性，仔细检查袋内材料是否完好，有无涂改或缺失的情况，注意不要自行用胶带等方式进行修补。如果档案内容有受损或者泄露的情况，要拍照记录档案当时的状态，同时保存好拆封时的监控、沟通记录等相关证据。

高中毕业生档案袋丢了怎么办?

确认档案袋丢失后，高中毕业生应回到学校所在地，开具证明。持介绍信到当地教育局（县级或以上）基础教育科寻找负责的老师，向老师说明情况，索要高中档案信息。自己填写表格，不确定的信息可以询问原高中班主任。填写完成后需要与原班主任老师和校长进行协调，让其盖章。

确认档案袋丢失后，高中毕业生应第一时间回到原高中学校所在地，向学校相关部门说明情况，并请求开具一份档案丢失的证明。这份证明将作为后续补办档案的重要依据。前往教育局基础教育科索要高中档案信息 持学校开具的介绍信，到当地教育局（县级或以上）的基础教育科，寻找负责的老师并说明情况。

联系档案最后保管单位：首先，尝试联系你档案最后的保管单位（如人才中心或原单位），请求他们出具正式的遗失证明并加盖公章。如果你无法确定档案的保管地，可以向户籍所在地的人社局申请开具遗失证明。

没有档案是无法上大学的。一旦高中档案袋丢失，必须***取一系列步骤进行补办。首先，高中毕业生需确认档案袋确实丢失后，回到学校所在地，开具相关证明。持此证明，毕业生应前往当地教育局（县级或以上）的基础教育科，寻找负责的老师。向老师说明情况，并索要高中档案信息。

如果高中毕业生不慎遗失了档案袋，首先要迅速向学校报告这一情况，并准备相关证明文件。随后，与学校的工作人员紧密合作，探讨可能的丢失地点或寻找可疑的目击者。同时，联系当地的教育局，了解补办档案的具体流程和所需材料。重建档案时，需要提供个人身份证明、学习成绩单以及相关的证书等文件。

如果高中毕业生的档案袋丢失了，首先要尽快向学校报告此事，并提供相关证明文件。随后，与学校工作人员合作，寻找可能的丢失地点或可疑目击者。同时，联系相关部门如教育局，了解补办档案的具体程序和所需材料。

我是一名资料员新手不知道要怎么开始做,没有人带

1、作为一名资料员新手，要开始做工作，可以从以下几个方面入手：制作各类台帐 制定清晰的台帐：企业单位资料繁多，首先需要制定各类台帐，如图纸受控清单、文件收发记录、证书清单、合同清单等，以便对资料进行分类管理。 分类存放：使用文件夹、档案袋等工具对资料进行分类存放，确保资料的完整性和易于查找。

2、多做笔记，将任务写在便签上，贴在办公桌前，完成一项划掉一项，有序完成任务。勤勉行事，少说话多做事 领导喜欢勤恳做事的人。面对繁杂工作，少抱怨、少说话、多做事，保持良好工作状态，赢得领导好评。多学习，融入团队 了解团队文化，与老员工建立良好关系。

3、资料员的新手角色可能会让人感到压力山大，尤其是没有导师的情况下。不过，制定各种台帐是第一步，例如图纸受控清单、文件收发记录、各种证书和***购合同清单等。这些资料可以使用文件夹或档案袋妥善存放。在工作中，掌握一些基本的办公技能是非常重要的。比如，熟练使用Office软件，尤其是EXCEL中的数据处理公式。

4、初入职场的新手资料员，应该保持谦逊的态度，虚心向经验丰富的老员工请教。避免一开始就锋芒毕露，因为这样往往难以适应环境。与同事相处时，要低调做人、细心做事，避免谈论他人的是非，以免引起不必要的纷争。

单招纸质档案什么时候去拿

1、提取时间：档案通常会在当年8月被提取，并以纸质形式提供给考生。档案内容：档案包含了学生的个人信息、成绩记录、考试成绩以及相关证明材料，是学生在校期间必须妥善保管的重要文件。档案用途：单招录取后，学生学籍的正式注册将作为入学手续的一部分，在到校报到时需要提交给学校。

2、领取时间：这一过程通常在当年的8月份进行，考生需要关注当地招生办公室的具体通知，以确保在正确的时间领取档案。所需材料：考生在领取档案时，需要携带准考证和身份证。这些材料是验证考生身份的重要凭证，缺一不可。

3、河北单招录取的学生通常需要前往原就读学校获取纸质档案。拿档案时，学生应前往户口所在地的招办，而非居住地，凭借准考证和身份证进行办理。一般情况下，档案会在当年8月被提取，并以纸质形式提供，而电子档案则会被录取学校直接调走并存储于学校教务室的电子硬盘中。

幼儿成长档案封面模板-成长档案袋如何装饰图片

1、制作封面。封面是成长档案的门户，好的封面能给整个档案带来更加实用美观的意义。具体可自行选择一张机具童趣的图片，“成长档案”字样的标题，最好一目了然。制作基本信息表。可以列出孩子姓名年龄爱好学习年级等，这是确认孩子信息的象征，也会使整个档案更具权威性。成长小目录。

2、注意一下，“我成长了学生成长记录册”——中的“记”字，封面上写成了“纪”，如有选中这幅图片的，可在打印店更改一下。以上三个版式作为封面。低年级孩子的以照片为主，可在旁边添加父母的备注，但都要求是电子档案的形式。可以留一页写老师寄语 可以写写和爸爸妈妈的希望之类的。

3、首先要做好一个封面，封面上可以有孩子的照片，也可以家长自己绘制，还可以用手工剪的贴画代替，总之，要做的美观大方，还要写上孩子的姓名班级，看到封面就知道是哪个孩子的成长档案，这才是最主要的。

4、按你喜欢的样子装饰即可，比如贴花，贴画等。可以参考下面的模板：1．封面：“我的成长足迹——学生成长档案袋”，注明姓名、班级、年龄、兴趣爱好，鼓励个性化封面设计。2．内容（自进入小学以来，你认为最值得自豪或喜欢的的作品、成绩、照片等资料）。

5、封面设计要别致：让学生自行设计封面不仅可以锻炼学生动手、动脑的能力，而且可以培养他们的想象力、创造力和审美能力。开校初，我给班里的每个学生发了一个档案袋，让他们发挥各自的聪明才智设计封面。

6、幼儿园成长档案的装饰可以通过以下步骤进行：设计吸引人的封面：包含孩子照片：在封面中央或显眼位置放置孩子的照片，便于翻阅者快速识别档案的主人。家长绘制或手工剪贴画：如果照片不便提供，家长可以亲自绘制孩子的肖像，或者使用手工剪贴画来展现孩子的个性和特点。

关于ps怎么制作档案袋教程，以及怎么制作档案袋?的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。