今天给大家分享学生成长档案袋图片,其中也会对学生成长档案册模板的内容是什么进行解释。
目标档案袋。教师只提目标,学生根据目标自定标准、自选形式、自组内容,这要求学生有较强的反思能力和独立性。实验组可利用计算机网络设计“小学生成长档案袋”的模式或框架。
做个有心的家长,用照相机镜头随时抓拍孩子的精彩瞬间,留下成长的痕迹。做个有心的家长,在学校统一的成长记录袋基础上大胆添加和创新,可以购买A4的卡纸衬底,加上剪剪贴贴画画等功夫,极富个性的记录就诞生了。
按你喜欢的样子装饰即可,比如贴花,贴画等。可以参考下面的模板:1.封面:“我的成长足迹——学生成长档案袋”,注明姓名、班级、年龄、兴趣爱好,鼓励个性化封面设计。2.内容(自进入小学以来,你认为最值得自豪或喜欢的的作品、成绩、照片等资料)。
激励学生取得更高成就。成长档案袋的装饰图片可以参考以下几张,也可以自己上网寻找更漂亮、更卡通的图片进行制作。具体的制作根据提示充实内容。例如,“成长中的点点滴滴”可以摆放生活中的照片,写出简介。封面上可以写老师寄语,或者父母和自己的希望。还可以列出获得的成绩,以及参加各种活动的照片等。
1、按你喜欢的样子装饰即可,比如贴花,贴画等。可以参考下面的模板:1.封面:“我的成长足迹——学生成长档案袋”,注明姓名、班级、年龄、兴趣爱好,鼓励个性化封面设计。2.内容(自进入小学以来,你认为最值得自豪或喜欢的的作品、成绩、照片等资料)。
2、目标档案袋。教师只提目标,学生根据目标自定标准、自选形式、自组内容,这要求学生有较强的反思能力和独立性。实验组可利用计算机网络设计“小学生成长档案袋”的模式或框架。
3、首先,选择国风元素的装饰,比如:山水画或者鸟兽鱼虫等装饰。其次:在档案盒上面要备注清楚孩子的姓名,出生年月以及档案盒的日期。
4、将老师发给的印刷纸按照一定的顺序插入文件袋中,有内容,有资料的时候就往里面添加即可。
比如:从开学第一天就开始记录了哦!练字纸一张都没舍得扔,应该贴一张刚开始练地,有个对比也许效果会更好。小学阶段第一张课程表哦!长大了也不会忘记一年级上了什么课。
学生成长记录袋也就是学生档案袋,主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料,如:优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的照片、磁带、项目作业、实验报告等。一些相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况。
成长记录袋的制作方法:第一页用电脑打印,写上“成长记录袋”,标明学校和姓名,加上图案。第二页写个人档案,包括姓名、性别、性格、出生年月、爱好、座右铭等。第四页写父母、朋友、老师的话。第五页写“我的骄傲”,装入一些作业、考卷等。最后几页放奖状等。
做个有心的家长,在学校统一的成长记录袋基础上大胆添加和创新,可以购买A4的卡纸衬底,加上剪剪贴贴画画等功夫,极富个性的记录就诞生了。 如何做学生成长档案袋(要附带样表的) 随着课程改革的不断深入,评价被当做教学过程的一个重要组成部分,贯穿与教学活动的每一个环节。
用大张的彩色卡纸制作做成4k的这么大否则会太小贴上自己制作的图案贴上去像档案袋但是比档案袋更精美 问题五:如何做学生成长档案袋(要附带样表的) 随着课程改革的不断深入,评价被当做教学过程的一个重要组成部分,贯穿与教学活动的每一个环节。新一轮课程改革倡导“立足过程、促进发展”的课程评价。
封面设计要别致:让学生自行设计封面不仅可以锻炼学生动手、动脑的能力,而且可以培养他们的想象力、创造力和审美能力。开校初,我给班里的每个学生发了一个档案袋,让他们发挥各自的聪明才智设计封面。
方法/步骤 成长记录袋的封面。封面很重要哦,有的学校为了便于管理,选择统一的封面或者是一样的档案袋,档案盒等,这样做起来确实方便很多,但是如果让孩子自己设计自己的封面,让孩子自己参与到自己的成长记录中来可能会更加有意义,而且有利于孩子更好的发挥自己的想象力和创造力。
将老师发给的印刷纸按照一定的顺序插入文件袋中,有内容,有资料的时候就往里面添加即可。
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