江干区档案局地址
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简述信息一览：
对幼儿园教养业务管理工作有哪些看法
1、一）幼儿园管理对家长开放家长对于幼儿园管理的误解在很大程度上是由于他们对幼儿园整体规划的不了解。由于缺乏对幼儿园管理的整体性眼光，他们总是从自己孩子的角度出发来看问题，只注重自己孩子的感受。
2、不能给孩子无常规的自由、避免意外事故的发生。30、切实发挥园内医疗保健的作用。3应重视对幼儿的生活护理。3夜班老师应增强责任心，注意孩子的冷暖。3要细致、周到地照顾孩子，使家长安心工作。3增加孩子饮水量，不要限制孩子喝水的次数。
3、教养工作一直是幼儿园工作的中心工作。现代管理理念强调管理要实行动态管理以带动教师行为方式的改变，管理者不能一味依靠行政指令发号施令、支配控制，而要把具体的教育过程决策权下放给教师，自己则深入实际的教育过程中与教师平等互动，把握园所的发展的大方向，实现有效管理。
外地学生能进杭外读初中吗
1、如果初中学历的学生想进入杭州外国语中学，可能面临一定的挑战。初中学历的学生一般只能报考中专，即职业技术学校的中专层次，用于接受中等教育。而杭州外国语中学属于高等院校范畴，其招生起点通常是高中或中专学历的学生。对于外地学生而言，进入杭州外国语学校就读的难度较大。
2、外地学生 也是可以 去杭州外国语 学校就读的，考试分数够了就可以。
3、外地学生进杭州外国语学校就读很难，因为就读学员除非特别优秀的，需要在杭州市区就读小学，有杭州户籍、学籍，或者成绩极其优秀，能成为推荐生（班级前三名是必须的，年级也要前十至少）。有关学校，大市教育局，杭外 5月上旬 外语学习能力测试，口试、录取。
4、其次，杭外本来就不招初中生。杭外的本部高中是由初三未被淘汰的学生和英特外国语学校初三前20名组成的。除非你可以去杭外剑桥高中，但那里的都是铁了心要出国的孩子。再者，杭外初中从去年还不知前年起也停止面向全省招生了，所以不是杭州户籍的是无法进入杭外就读初中了。
5、收的，我是杭外的。初中新生在浙江各市县有报名考试录取的。从今年开始，高中不再对外招生了，从杭外的初中生中择优录取。
国内外专家对娃娃家游戏的研究现状
1、目前，在我国幼儿教育改革中，幼儿园内部的管理受到空前的重视：“园本课程”的开发，幼儿教师专业化，孩子在园中的生活、学习状况的改善等等。而家长作为幼儿教师的最好合作者之一，有效地参与到幼儿园管理中却似乎没有得到应有的重视，家长的合作成为目前幼儿园管理中的一项“未充分利用资源”。
2、本次研究***取的方法主要是文献法，通过对古今国内外学者的研究进行深入的理解和钻研，对幼儿同伴交往的影响因素作出以下分析： （一） 家长方面 家长的交往能力 父母的交往能力能够影响到幼儿的同伴交往水平。
3、利用游戏形式来进行抽象的数学知识学习，能有效的激发幼儿学习兴趣，提高思维的积极性。在角色游戏中的娃娃家里，可引导幼儿数清来了几位客人、该摆几个杯子、几个碗、送几份点心，渗透一一对应的关系；这样游戏能很好的激发幼儿学习数学的兴趣，使幼儿在愉快的情绪中轻松的学习数学。
4、另一种由环境引发的自由自主的游戏，我们应进一步更新观念，将自主游戏作为重点研究的方向，包括户外自由活动、活动区等。再次，提高教师的教育基本功，如观察能力、指导活动的能力。这种能力看不见，摸不着，不是一朝一夕形成的。
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