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电子学习档案袋网址

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简述信息一览:

电子学习档案袋的实施

访问电子学习档案袋网站,使用系统管理员账户admin登录,口令为admin。电子学习档案袋校园版(0.11) 天津教研室版权所有 19***-2005创建教师。系统管理员设置好教师的帐号和密码,以及教师所教的班级,教师就可以管理自己所教班级学生的电子档案袋。创建班级。

电子学习档案袋的核心内容涵盖了学习者的学习目标设定,通过各种学习活动的参与和实施,显现出他们的学习成果和业绩。它记录了学习者的辛勤付出和学业进步,不仅展示他们的学习过程,更强调对学习结果的反思和评估。这种新型档案袋,突破了传统纸质档案的局限,以电子形式存储和管理,更加方便、高效和环保。

电子学习档案袋网址
(图片来源网络,侵删)

电子学习档案袋,通常被称作成长记录袋或学习文件夹,是一种系统性的学习成果展示和评估工具。它的核心组成部分如图所示:首先,档案袋的核心内容是学生的作品集,这些作品反映了学生在不同学科和项目中的学习成果,从课堂作业到创新实践,都一一收纳其中。

电子学习档案袋评价具有独特的特点,它以现代信息技术为基础,***用了数字化的表达形式,展现出开放性的特性。这种评价方式不再局限于传统的纸质记录,而是通过电子平台记录和展示学习者的学习过程和成果。电子学习档案袋强调学生的主体地位,鼓励他们进行独立思考和创新性学习。

电子档案袋评价,是一种用代表***实来反映学生情况的质的评价方法。在信息技术教学中***用电子档案袋评价,能真实地记录学生在信息技术学习过程中的成长足迹,督促学生经常自我评价,反思学习方法,培养他们学习的自主性和自信心,促进综合素质的发展。

电子学习档案袋网址
(图片来源网络,侵删)

电子学习档案袋的概述

1、电子学习档案袋,也称电子档案袋或电子学档,是传统学档的数字化升级。它在国外通常被称为Electronic Learning Portfolio 或 Digital Learning Portfolio,两者实质上并无差别,Electronic Learning Portfolio 更为常用。

2、电子学习档案袋,通常被称作成长记录袋或学习文件夹,是一种系统性的学习成果展示和评估工具。它的核心组成部分如图所示:首先,档案袋的核心内容是学生的作品集,这些作品反映了学生在不同学科和项目中的学习成果,从课堂作业到创新实践,都一一收纳其中。

3、主要内容包括学习作品、学习参与、学习选择、学习策略、学习自省等材料,主要用于现代学习活动中对学习和知识的管理、评价、讨论、设计等,主要由学习者本人在他人(如教师、学伴、助学者等)的协助下完成,档案的内容和标准选择等必须体现学习者的参与。

4、电子学习档案袋的核心内容涵盖了学习者的学习目标设定,通过各种学习活动的参与和实施,显现出他们的学习成果和业绩。它记录了学习者的辛勤付出和学业进步,不仅展示他们的学习过程,更强调对学习结果的反思和评估。这种新型档案袋,突破了传统纸质档案的局限,以电子形式存储和管理,更加方便、高效和环保。

5、电子学习档案袋”,简称“电子档案袋”或“电子学档”。电子学档是在学档的基础上发展而来,是学档的电子化。国外一般将电子学档称为Electronic Learning Portfolio 或Digital Learning Portfolio、E—Learning Portfolio。

电子学习档案袋档案基本结构

电子学习档案袋,通常被称作成长记录袋或学习文件夹,是一种系统性的学习成果展示和评估工具。它的核心组成部分如图所示:首先,档案袋的核心内容是学生的作品集,这些作品反映了学生在不同学科和项目中的学习成果,从课堂作业到创新实践,都一一收纳其中。

电子档案袋基本结构图:学习档案袋(Portfolios)也叫成长记录袋、学习文件夹。档案袋是学习的记录汇集,包括了学生的作品、自我评价、学生互评和教师评价等信息,全程记录跟踪学生的学习、发展、反省、改进等过程。

包括:档案收集、档案整理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用。这 8项工作的划分,只是相对稳定而不是绝对的,也有分为 6个环节的,也有分为基础工作和利用工作两大部分的。

电子学档(E—Learning Portfolio)是信息技术环境中,学习者通过信息手段展示学习过程、成果、反思和成长的***,包含学习作品、参与、选择、策略和自我反省等。它起源于哈佛大学的艺术教育工程,后来成为评价多元智能理论的有效工具,特别是对于难以量化的艺术技能。

电子学档是基于信息、技术的一种学生知识、技能、学习过程的数字化表达方式,因此,从评价要求出发,电子学习档案至少应该包括:学习目标;作品选择的原则;明晰的作品评价标准;教师反馈与指导;学生自我反思;好作品的范例。

电子档案袋,实际上是电子计算机用来存储电子档案的专用术语。这些档案是非传统的,由数字电子设备处理,它们以电子形式存在,而非传统的纸质或硬拷贝。虚拟档案,则是一种抽象概念,它区别于那些有形的实体档案。它将实体档案的信息编码为字节和比特,通过网络进行传输。

档案袋电子档案袋

反映学生情况的质的评价方法。电子档案袋评价法是一种用代表性实事来反映学生情况的评价方法,能够真实地记录学生在信息技术学习过程中的成长足迹,督促学生经常自我评价,反思学习方法,培养他们学习的自主性和自信心。

学习档案袋作为哈佛大学的艺术教育工程零点项目,中对于学生的学习过程和结果进行评价的方法,受到世界各国教育界的重视,但其最早的构思是零点项目。推进者美国的心理学家加德纳根据他对英国的教育实践的长期考察中得到启发而提出来的。电子档案袋:另外由于计算机技术的发展和普及,电子学习档案袋应运而生。

学生档案袋较合理的解释是记录学生学习成长史的档案。它是学习过程中各种与学习者学习相关的资源反映和影响学生学习成长过程的证据的累积。2。种类:档案袋的种类有很多,如有成长档案袋、学期档案袋、小组档案袋、电子档案袋等等 3。构成:一个典型档案袋的基本结构主要包括三个部分。

高中学籍档案里有如下:高中生的学籍档案一般包括纸质的档案和电子的档案袋。其中纸质的高中生档案里面包括的材料有:毕业生登记表、学业水平考试成绩卡初中升高中的报名登记表、高中阶段所获得的各种证书复印件等。高中生电子材料档案袋里面包括的材料有:高考报名表、高考体检表、高考志愿表、诚信承诺书等。

ELP 电子学习档案袋,简称“电子档案袋”或“电子学档”。电子学档是在学档的基础上发展而来,是学档的电子化。国外一般将电子学档称为Electronic Learning Portfolio,简称ELP。

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