美术档案袋教案

本篇文章给大家分享美术档案袋学情分析，以及美术档案袋教案对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

1、同时，绫波、明日香等人比高达系列的女主角更有出色活跃的表现。相较之下高达系列的女主角大都仅是陪衬。因此更能吸引更多不同类型、年龄的男女观众。例如宇多田光即为最著名的EVA-FANS。《EVA》还将观众关注的焦点从高达的硬科幻技术细节引至心理学和形而上学的意象之中。

2、教学手段与评价工具在教学中充分利用好与教材配套的教学挂图、录音带、VCD、投影片、练习册、阅读训练、多媒体软件等，并以此作为学生学习和教师教学的重要内容和手段。在信息时代飞速发展的今天，我们应重视使用一些先进的现代技术教学手段，提高学生学习英语的兴趣。

（图片来源网络，侵删）

3、学习游戏开发需要熟练掌握游戏编辑软件，熟练掌握好这些基础的游戏软件功能就可以了。常用的编辑软件有以下6种。3dsMAX：大多数游戏开发公司美工使用，效率较高，可以独立制作游戏中所有美术相关资源。

有的教师制作学生档案袋有 *** 的倾向，没有悉心收集真正能够反映学生成长过程的资料，而是抱着应付的思想往档案袋里塞进一些资料了事。成长的足迹：目的：让学生从有代表性的学习作品中看到自己的学习过程，和成长进步的轨迹。

激励学生取得更高成就。成长档案袋的装饰图片可以参考以下几张，也可以自己上网寻找更漂亮、更卡通的图片进行制作。具体的制作根据提示充实内容。例如，“成长中的点点滴滴”可以摆放生活中的照片，写出简介。封面上可以写老师寄语，或者父母和自己的希望。还可以列出获得的成绩，以及参加各种活动的照片等。

（图片来源网络，侵删）

、既要有测试性评价，更要有非测试性评价。1在小学阶段，对学生的评价应针对对象的特点，***用灵活多样、简便易行的评价方式提高科学性和实效性。1如师生面谈、观察、表演和制作档案袋（成长记录袋）等。

档案袋评价法是在20世纪80年代西文中小学评价改革运动中形成和发展起来的一种新的质性评价方式。它是指教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来，并进行合理的分析与解释，以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步状况或成就。

每个学生在校期间都有自己的成长档案袋，这个档案袋要跟着孩子从小学到初中一直升到高中，里面既见证了孩子在每个学期的学习成绩，还包括体检报告单，学生的一个作品等，现在详细的给各位读者介绍一下学生的成长档案袋吧，其实有心的妈妈也可以制作的，等孩子成人之后送给孩子，可是一份很用心的礼物哦。

1、根据实际情况，在课堂所***用的“成就档案袋”评价方式，以其对某一课题操作过程的全面记录，完整地体现了学生在课堂表现中所出现的一系列问题，其中包括对问题的思考角度的揭示，动手能力的展现，探究学习、合作学习的态度等。

2、学生通过美术学习档案能提高美术学习的主动性，促进在原有水平上的发展，有效地提高学习质量。教师通过学生的美术学习档案，了解学生的学习态度和学习特点；了解学生对美术的知识、技能的掌握情况以及在观念和方法上的进步，发现学生的学习潜能；了解学生在发展中的需求，及时地给予针对性的指导。

3、评价也由静态转向动态，随着教学技术的发展，教学评价的对象已从静态教学成果的评价转向动态的教学过程的分析和评价。所以高中美术鉴赏是多元化的，既要在评价时注重相对比较，形成正确的导向性。也可以***用建立学生美术鉴赏学习成长的档案袋这一有效方式。

4、世纪中国的艺术教育在继承全世界艺术教育成就的同时，也必须保持本国艺术教育特色，同时建构符合中国国情的，具有新时代特色的艺术教育新格局。

5、既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的评价。美术评价建议体现在以下几个方面：（1）依据美术课程标准进行评价。（2）注重美术学习表现的评价。（3）***用多种评价方式评价美术作业。（4）鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。

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